El Tribunal Constitucional respalda la inclusión en los conciertos de la educación diferenciada

La LOE introdujo en 2006 en su redacción un matiz que permitió a la Junta de Andalucía sacar del concierto educativo a los centros de educación diferenciada. De este modo, el artículo 84.3 determinaba que en los centros públicos y concertados no podría existir discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

La Junta de Andalucía interpretó que los centros de educación diferenciada discriminaban a los alumnos, por lo que los sacó del concierto.

Sin embargo, la redacción del artículo 84.3 fue ampliada en 2012 clarificando que «no constituye discriminación la admisión de alumnos y alumnas o la organización de la enseñanza diferenciadas por sexos, siempre que la enseñanza que impartan se desarrolle conforme a lo dispuesto en el artículo 2 de la Convención relativa a la lucha contra las discriminaciones en la esfera de la enseñanza, aprobada por la Conferencia General de la UNESCO el 14 de diciembre de 1960».

Desde aquel momento, la exclusión de los centros diferenciados no tiene amparo legal y así lo ha determinado el Tribunal Constitucional.

http://www.tribunalconstitucional.es/es/jurisprudencia/paginas/Sentencia.aspx?cod=21433

Que los centros de educación diferenciada discriminaran a los alumnos, en el sentido de tratarlos peor, nunca dejó de ser de todos modos una mera interpretación ideológica dudosamente compatible con la realidad.

La diferencia entre discriminar y diferenciar

Aunque podría parecer que discriminar o segregar y diferenciar es lo mismo, no es así o no lo es en todas sus acepciones.

Ciertamente los colegios diferenciados separan a chicas y chicas, pero no lo hacen para dar a unos una educación inferior a los otros, como normalmente se suele sobreentender cuando se dice de alguien que es segregado o discriminado.

Al revés, los padres que eligen la educación diferenciada lo hacen porque, en su libertad, consideran que tanto sus hijos como sus hijas tendrán mejores resultados estudiando por separado que juntos.

Si hubiera un médico para blancos y otro para negros, siendo el médico de los blancos mejor que el de los negros, ahí sí habría una segregación o una discriminación.

Si el médico le da al blanco una aspirina y al negro le pone una venda eso en cambio no es un trato discriminatorio, sino diferenciado. El médico no da a todos los pacientes el mismo tratamiento, sino el que cada uno necesita.

El problema no es la diferenciada, sino la libertad

Puesto que nadie está planteando que la educación diferenciada deba ser obligatoria, el debate de fondo sobre este asunto gira por tanto en torno a la libertad. Hay a quien le molesta que el vecino tenga libertad para llevar a sus hijos al colegio que quiera, y considera que hay que obligar al vecino a que lleve a sus hijos al colegio que decida él. Se trata de una actitud tan intolerante como poco inteligente. Un día pueden cambiar las tornas y ser el vecino el que decida a qué colegio tiene que llevar él a sus hijos. La libertad educativa no sólo es lo más justo, sino lo que más facilita la convivencia entre todos.

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9 respuestas

  1. En la Batalla de las Ideas, el nazionalismo, el estatismo, el comunismo, lo que quieren conseguir es acabar con la libertad. Para conseguirlo, hay que seguir unos pasos, primero acabar con la Verdad, y luego cargarse la Educación.
    En EEUU existen colegios progres que separan por sexos para permitir que los estudiantes saquen mejores notas, sobre todo las chicas, que si ya sacan de media mejores notas, al separar las clases (que no otras cosas), despegan en notas, anchando la separación de notas con los chicos.
    Y de paso te cargas la Educación, la Concertada la siguiente, todo en lo Público, que pueda ser controlado por el Comisariado Político y el Sindicato CT (no, no es nuevo, es el viejo Sindicato Correa de Transmisión).

  2. Yo veo que el nombre «educación diferenciada» no es el mejor. Da lugar a críticas a los que quieren cargársela.
    No es la educación la que se diferencia en esos centros si no mas bien el comportamiento a seguir con personas de sensibilidades distintas, como son los niños y las niñas.
    Como digo, el nombre ayuda al enemigo en su demagogia.

  3. El ejemplo que pone de los médicos no es precisamente el mejor, «Si hubiera un médico para blancos y otro para negros…»
    A ver, voy a dar mi opinión que casi siempre no coincide con la linea editorial de navarraconfidencial. El ejemplo que se podría poner y que se va a dar es el siguiente: cuando haya un médico para musulmanes y otro para infieles, o colegio para musulmanes y otro para infieles . Desde crío me han educado desde valores sociales de izquierda, creo que plurales pero lo que he aprendido estas últimas semanas me han abierto los ojos. Entre los occidentales(blancos,negros,asíaticos,vascos,navarros,alemanes,españoles,franceses..da igual)tenemos una cosa en común a defender, todo lo demás son detalles que apenas nos diferencian, que si un estatuto de los trabajadores más progre o menos progre,que si liberalismo económico o socialismo,que si independencia de una parte de nuestra sociedad…son detalles(ojo!!detalles que nos separan pero que se pueden debatir).En común tenemos..la democracia señores, los derechos humanos.Vienen a quitarnoslos,así de claro.Hay un fascismo que nos tiene en jaque,una ideología político religiosa totalitaria expansiva que se llama Islam.Caemos en un error con lo de islam moderado o radical,solo existe un Islam.No lo digo por el atentado de ayer en Turquia, ni por lo de Francia ,o lo de Madrid, o las torres gemelas o lo de Londres.Ese terrorismo se puede combatir pero la expansión del Islam con las herramientas que tenemos actualmente ..NO.No señores,esto es gravísimo,millones de personas han muerto ,han sido perseguidas,sufrido dictaduras en sus diferentes paises para poder llegar a el actual estado de libertad que hemos conquistado.Entendamos a nuestro enemigo común, no es cada practicante del islam en particular, no me refiero a ir apaleando moros por la calle.Estamos cayendo en la trampa de los que llaman islamófobos a cualquier cosa.El Islam no es paz, es sumisión, está aquí , ha venido para quedarse y reclamar el mundo, a quitarle las libertades a nuestros hijos que no van no a poder elegir entre ir al colegio san ignacio o a la ikastola.Vienen a «salvarnos» señores, a que nos sometamos a allah, esperan su turno para implantar la sharia, poco a poco,con su explosión demográfica y nuestra condescendencia como arma.El debate absurdo de velo si velo no es una nimiedad, se descojonan de eso y de nosotros a la cara. Te lo dicen abiertamente..esperamos nuestro turno, se creen superiores a nosotros simplemente pq son musulmanes.¿Por qué no lo vemos? No es una religión como la católica actual o el hinduismo o cualquier otra que pueda estar conviviendo con nosotros (yo soy ateo,no creo en lo sobrenatural) es un sistema político represivo total.Y se creen con derecho a venir a salvarnos y si no..someternos.Dividen el mundo en dos, su tierra de paz y la tierra de combate,nosotros por ahora estamos en esta última.No diferencian entre culturas,idiomas,religiones,pensamientos diferentes…les da igual.Sus pequeños logros son avances para ellos ,retroceso para nosotros.Y los partidos políticos entretenidos en tonterías y muchos bailándoles el agua.Será tarde cuando reaccionemos.Estoy muy afectado y lo veo muy negro,muy mal, y no se puede decir nada pq te llaman islamófobo racista…a mi que tengo amigos de todas partes del mundo, a mi que me gustan las blanquitas, las más morenas, las asíaticas…a mi que me he manifestado por los derechos de los pueblos.Es alucinante lo del tema del Islam,alucinante.

  4. El cronista Hernando del Pulgar, contemporáneo de los Reyes Católicos, calculó que hasta 1490 (sólo una década después del comienzo de su actividad), la Inquisición habría quemado en la hoguera a 2000 personas, y reconciliado a otras 15 000.

  5. Juan Antonio Llorente, que fue secretario general de la Inquisición de 1789 a 1801 y publicó en 1822, en París, Historia crítica de la Inquisición. Según Llorente, a lo largo de su historia la Inquisición habría procesado a un total de 341 021 personas, de las cuales algo menos de un 10 % (31 912) habrían sido ejecutadas. Llegó a escribir: «Calcular el número de víctimas de la Inquisición es lo mismo que demostrar prácticamente una de las causas más poderosas y eficaces de la despoblación de España».

  6. ¿A donde vas?. Manzanas traigo.
    ¡Qué tendrá que ver la educación diferenciada con la Inquisición!.

    Pero ya puestos, Fertxu, cuéntenos las escabechinas perpetradas por el comunismo a través de la historia y en sus diferentes versiones incluso, en la actualidad, allí donde sigue instalado. Me parece que no va a tener espacio suficiente.

  7. Ah que de la iglesia católica no toca hablar.

    Sólo toca del Islam.

    Anda, mesedez, no te hagas el tonto que vas a acabar pareciendolo!!

  8. fertxu…
    ¿has estado en Londres los últimos años?¿has paseado por barrios de mayoría musulmana?han conseguido establecer sus propios tribunales sharia ,han creado barrios con leyes al margen del estado de derecho, no solo por el comportamiento de 4 exaltados,¡¡¡ que son tribunales de verdad!!! que interfieren en todos los aspectos de la vida , primeramente empiezan con las mezquitas y pequeñas demandas, luego cuando se sienten fuertes demandan tribunales propios donde poder dirimir asuntos maritales,herencias…pero es mentira, se juzga de todo.
    No es cuestión de casrse por un rito o por otro y que también sean válido en el registro…que no es eso!!!!! que la intención es sustituir todo el estado de derecho por la sharia!!!!! que no es una exageración. Informate que quizás yo sea tonto pero tanto tanto no ,por favor, que es alarmante.Que una persona debe tener derecho a profesar su religión libremente pero que esto no es eso, que no es cuestión religiosa que es política.

    Tonto puedo ser pero no quiero perder mi libertad so tolai, que hemos empatizado con el pueblo saharaui y el palestino, con su masacre por el llamado sionismo que es cierto que está masacrando a miles de familias…pero que no es ese el tema, que el problema es que vemos el islam como una religión y no lo es para cientos de millones de personas, que es un sistema de vida teocrático y que están imponiendo.Viaja un poco y vete a Londres como te digo que por menos de 100 euros ida y vuelta el vuelo puedes ir un fin de semana y verlo con tus propios ojos y hablar con la gente. Que acojona un huevo.

    ¿Londresen izan al zara azken urteotan?Aunitz auzune musulmandar gune bihurtu dira ta euren auzitegi propioak dituzte, arazoa ez da etorkin ugari etorri direla , euren lege propioa ezartzen ari direla demokratiatik kanpo, giza eskubideetatik at ta euren nahia, eskaera ta aldarrikapena hedatzea da ez soilik auzune musulmandetarra…zure etxeraino heldu arte.Ez dira lau zoroen gauza bat. Ez al dugu ikusten?

  9. Niretzat erlijio guztiek gizartea kontrolatu nahi dute.

    Hemen denbora asko pairatu izan dugu erlijio katolikoaren politika. Eta orain arte pairatzen ari gara.

    Erlijio katolikoak boterea nahi du. Ahalik eta gehien. Gizartea bere rollora eraman. Eskola guztietan sartuta dago. Politikan sartuta dago…

    Demokraziak bere mekanismoak izan behar ditu gizartea edozein erlijio manipulatzailetatik at mantentzeko.

    Islam-a ez da arrisku bakarra

    Osasuna galtza

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