El nacionalismo y las Hello

Redacción 25 marzo 2014 Noticias
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Hasta 5 informes técnicos han sido despreciados por socialistas y nacionalistas a la hora de decidir no renovar el modelo de gestión indirecta de las guarderías Hello. ¿Cuál será el coste para los ciudadanos? Todo indica que rondará los 237.000 euros al año. Es decir, que de un presupuesto municipal ya menguante habrá que recortar de otros sitios 237.000 euros para poder financiar el cambio de modelo de las Hello. Eso o subir tasas e impuestos municipales para que el sobrecoste lo asuman, si pueden, los ciudadanos.

¿Y por qué pagar 237.000 euros más por ofrecer un servicio que ya estaba funcionando perfectamente? La respuesta no tiene sentido desde el punto de vista económico.

Los datos de los informes

Un informe tras otro, en los que se compara el coste por alumno de las escuelas Hello con el coste de las escuelas municipales de gestión directa que ofrecen el mismo servicio, se ha puesto de manifiesto la diferencia de costes y el ahorro que se produce gracias a este exitoso modelo. El informe elaborado por el economista Miguel Huici, por ejemplo, señalaba que  “Si se analizan los datos globales aportados por las ejecuciones presupuestarias, la gestión indirecta supone un ahorro del 13%, comparando el coste del contrato vigente de Hello Buztintxuri (82 plazas) con una escuela similar de gestión directa; la primera cuesta 507.065,28 € (contrato) y la segunda: 582.064,93 € (imputación proporcional según cuota específica en el total del presupuesto del Organismo del curso 2012-2013). Según esta diferencia del 13% pues, la modificación del modelo de gestión supondría un incremento directo presupuestario del gasto anual del Organismo Autónomo de, al menos,  237.250 € respecto al gasto que suponen los contratos actuales de las tres escuelas y que asciende a 1.588.876,90 €”.

¿Supone este menor coste una disminución de la calidad del servicio? En absoluto. Otro de los informes presentados, además de confirmar las cifras anteriores, ponía de manifiesto que “las encuestas de satisfacción realizadas en 2011 desde el Organismo Autónomo confirman que la valoración que las familias hacen de las escuelas de gestión indirecta es similar o superior al que hacen de las de gestión directa. En concreto es una de las escuelas de gestión indirecta, Hello Buztintxuri, la que obtiene la más alta puntuación de satisfacción por parte de los padres de todas las escuelas municipales: 8,98 puntos frente a una media global de 8,67.

Este otro informe también remarcaba que “las tres  escuelas -de un total de trece- con mayor demanda de usuarios de plaza para el presente curso 2013-14 han sido Donibane (gestión directa), Hello Azpilagaña y Hello Buztintxuri (ambas de gestión indirecta)”.

El “contrainforme”

Para tratar de justificar de algún modo su decisión, la oposición presentó un “contrainforme” que reducía el coste para el Ayuntamiento de asumir la gestión directa de las Hello hasta los 24.000 euros.

Este informe se basaba ante todo en los cálculos sobre los costes de personal (partida que marca la mayor diferencia entre ambos modelos) y el hecho de que, si el Ayuntamiento asume la gestión directa, habría que descontar los 102.075 euros (dato del 2012) que ahora se lleva de beneficio la empresa adjudicataria.

Así y todo, como subrayábamos, el informe reconocía que el cambio supondría un sobrecoste para los pamploneses de 24.027 euros, que se limitaba a calificar de “asumible”. La oposición llegó a utilizar un estudio según el cual  los niños no educados por funcionarios pueden desarrollar conductas agresivas y otras deficiencias.

El contrainforme del contrainforme

El contrainforme de la oposición tuvo su propia réplica en forma de un nuevo informe, en el que se revelaban algunas inexactitudes del “contrainforme”. La más aparatosa de estas inexactitudes es la referida a los costes del absentismo laboral, que en las escuelas de gestión directa del Ayuntamiento (sin contar bajas maternales ni permisos sin sueldo) fue del 19,4% (Directoras), 14,8 % (educadoras) y 11,9 % (personal auxiliar y cocineras). En las escuelas Hello, por contraste, el absentismo es del 5%. El contrainforme de la oposición, sin embargo, equiparaba el absentismo en ambos modelos tapando (sólo por este concepto) una brecha de 115.000 euros a favor de las Hello y su modelo.

En cuanto a los trabajadores, según otro informe solicitado a la Dirección de Recursos Humanos del Ayuntamiento de Pamplona, se concluye que continuarán ocupando el puesto que venían desempeñando hasta el momento en que se realice la provisión reglamentaria de los mismos según la normativa vigente, momento en que se produciría la extinción de la relación laboral con el Ayuntamiento.

La conclusión final es que el cambio de modelo de las Hello no beneficia ni a los trabajadores, que ven peligrar su puesto, ni a las familias que llevan encantadas a sus hijos a las guarderías, ni a los contribuyentes, que pagan menos con la gestión indirecta de las Hello.

El factor esukaldún

Alguien podría pensar que a menudo no se pierde ocasión de meter al nacionalismo en cualquier problema, venga o no venga a cuento. Por otro lado, eso suele suceder porque algunas fuerzas políticas adoptan todas sus decisiones no en función de la lógica económica, la calidad del servicio o las preferencias de los ciudadanos, sino exclusivamente en virtud de sus intereses ideológicos nacionalistas. Como prueba de que no nos estamos inventado nada y que a algunas fuerzas nacionalistas no les gusta nada el modelo inglés-español, basta con acudir al programa electoral de Bildu en el que se define su proyecto de modelo educativo:

“Trabajaremos el mapa escolar dentro del planteamiento general realizado en la introducción. Debe responder a las necesidades de hoy en día y, al mismo tiempo, crear caminos que se adapten a las necesidades de cada alumno. La elección de la escuela debe garantizar sus intereses y la educación básica: en una escuela euskaldun, inclusiva, laica y de calidad”.

http://ehbildu.net/programa/programa-es.pdf

Por si todavía alguien duda de que existe una hostilidad visceral por parte de la “izquierda abertzale” hacia las Hello, el cual juega un papel en la decisión de no renovar su contrato, basta con acudir a la hemeroteca y recordar que en el año 2007  la guardería Hello Rochapea sufrió un ataque por su modelo educativo inglés-español.

Varios individuos, según informó Diario de Navarra, arrojaron durante la noche siete bombillas rellenas de pintura negra contra la fachada de la escuela infantil municipal Hello Rochapea.

hello attack

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http://www.diariodenavarra.es/actualidad/seccion.asp?dia=20070217&seccion=pamplona

No sólo eso.

Días antes, en los muros exteriores del edificio, se habían pintado frases en euskera contra la enseñanza en castellano, que todavía cuando se llevó a cabo el ataque permanecían en las paredes. 

Esto por tanto no es inventarse nada, sino recordar cosas que han pasado con este modelo.

El tipo de cosas, por cierto, que a lo mejor explican por qué determinadas decisiones que se toman, al menos por parte de algunos, no tienen nada que ver con los informes técnicos, el éxito de un modelo, la calidad del servicio o el perjuicio a los trabajadores y ciudadanos.

 

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Comentarios (7)
  1. el liberal navarro says:

    Que cueste mas no es un problema… Maya sabe sacar dinero de debajo de las piedras. Al tiempo.

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  2. Este es el ejemplo más claro del futuro que no espera con el des-gobierno pentapartito nazionalprogre; más caro, sectario, funcionarizado, peor calidad, uniforme y sumergido hasta ahogarlos en el sakrosanto euskerabatua, o como decimos en la Ribera, eskaralakakatua. Y caerá la tarde, y podremos decir arratza aldeon, oh perdón, con acento ribero: agarrael letxón.
    De traca.
    Uppps, de traka.

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  3. Hemengo says:

    Si desgobierno se puede llamar a algo, que vengan a Navarra y lo vean.

    Si se puede hacer peor, lo van a conseguir, mientras tanto, a vosotros os preocupa el sistema orquestado por Barcina para ahogar al euskera y todo lo que suene a vasco ( no me lo invento, para eso se basta solita nuestra presidenta hablando en medios “afines” ).

    Todavia existen modelos mal llamados british, a los que la UE les retiro dicha denominacion, con profesores que bastante tienen con chapurrear una lengua que ni nativa ni vehicular. Esos tambien son funcionarios, como los de otros modelos que tanto criticais y que tambien tienen al ingles como materia desde los 3 años, pero bueno, para eso estara el Ciudadano y su corte ( al que no le importa una mierda la lingua navarrorum, porque hace mas vida en la provincia limitrofe que aqui y al que el acento aragones le delata igual que su dibujito del nick ).

    Bye bye Rotxapea, mientras sea publico, un negocio menos que arrendar a amiguetes, porque aunque no lo digais ( porque no interesa claro ) la señora dueña, tiene estrecha relacion con UPN y lo sabeis.

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  4. el liberal navarro says:

    Hemengo, tu prosa, reflejo de tu nebulosa mente, no dejará nunca de dejarme perplej: ¿Cómo haces para notar acentos.. leyendo un texto???

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  5. navarrisimo says:

    Los Agur parlantes,los arrasaelleon.Se ríen los de fuera cuando lo cuentas.Son los Agur parlantes.Son igual que hace años cuando la Carra,puso de moda el ciao.La gente ciao.Con los dinerales que se desperdician para decir Agur.

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  6. espora says:

    Por alguna extraña razón, parece que el modelo D es el único modelo educativo amenazado y necesitado de apoyo. La realidad, por el contrario, muestra más bien que es todo lo que no es el modelo D lo que está verdadera y gravemente amenazado, por diverso que sea, desde la educación diferenciada hasta las Hello.

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  7. Es más, Liberal Navarro, cómo hace para saber si hago vida en provincias limítrofes….igual piensa que somos como él, recibiendo instrucciones desde Guipuchilandia.
    Y por cierto, la expresión “lingua navarrorum” la usaban los romanos en un contexto concreto, no aplicable a las estrechas lindes políticas de algunos. A los habitantes del campo, dado quw Navarra no existía como entidad política hace 2000 años. Despierten pues de esas ensoñaciones nocivas para el alma.

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