Comparación abrumadora contra los profesores de la red pública navarra
El ratio promedio de alumnos por profesor en los colegios concertados navarros es de 15,1. Frente a ello, el ratio de profesores por alumno en la red pública es de 8,9. Sí, las nóminas de todos esos profesores de la red pública las pagamos todos. Sí, son el doble de profesores por alumno pero obtienen peores resultados
Ahora que los profesores de la red pública rumian movilizaciones y huelgas por el aumento de las horas semanales lectivas de 17 a 18 horas, revisando la nota de prensa del Gobierno de Navarra informando del comienzo del curso pasado podemos encontrar una información bastante escandalosa.
Según los datos incluidos en la nota, el curso pasado se inscribieron 104.590 alumnos en los centros navarros de enseñanza no universitaria. De estos, 69.005 alumnos se matricularon en la red pública y 35.585 en la red concertada. La nota cuantifica en 7.752 el número de profesores en la red pública y en 2.352 los de la red concertada. Es decir, que el número de alumnos por profesor en la red pública es de 8,9 mientras que en la red concertada es de 15,1. Es decir, que son casi el doble de profesores por alumno que en la red concertada. Y efectivamente, las nóminas de todos esos profesores las pagamos todos. No obstante ser casi el doble de profesores, los alumnos obtienen peores resultados.

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Estimados lectores
Perdón que vuelva a insistir.
La idea es que aunque los resultados académicos fueran SIMILARES ,IGUALES o incluso algo por debajo en la privada no se sostiene económicamente la diferencia de coste entre una red y otra.
Esa es nuestra propuesta de debate.
si resulta que el coste de la gestión con personal contratado y no funcionario es mas barato que se haga en los colegios de titularidad pública y hágase una gestión privada aunque sean públicos.
¿no se hace así en los polideportivos públicos de NAvarra? titularidad pública pero gestón privada y personal contratado ,¿por que lo que es infinitamente mas barato en otros campos no es aplicable en la educación cuando está demostrado que se ahorra y mucho?.
Queremos abrir el debate y la reflexión al respecto y parece que algo se está consiguiendo.
Gracias a todos por participar
Un saludo
Alfredo Urquijo
Director NC
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No vengamos ahora con la cantinela de que son los inmigrantes quienes bajan la media de la escuela pública: para empezar, en la concertada también hay inmigrantes y, sobre todo, los resultados de los centros de iniciativa social son mejores que los de iniciativa pública desde hace cien años, cuando no existía la excusa de la inmigración.
A mi juicio, los dos tipos de enseñanza tienen sus problemas con el profesorado:
- la pública por convertirlos en funcionarios y no someterlos a la dinámica de toda organización donde se valora el esfuerzo y los resultados y se castiga la ineficacia y los malos resultados.
- la privada porque, a veces, es refugio de profesores ‘amigos’ de los titulares del centro y no tienen la suficiente competencia por lo que deben ser suplidos por otros entregados que se echan el centro a la espalda.
Total, que es difícil encontrar buenos profesionales. Más fácil es hallar héroes y villanos.
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Estimado director:
Si la idea era comparar el coste del profesorado en la red pública y la privada, creo que entonces sobraba el cuadro comparativo del informe PISA.
Por cierto, sobre el tema inmigración: según un informe del Defensor del Pueblo publicado en Diario de Navarra el 21 de febrero de 2011, el 73% de los escolares inmigrantes estaban matriculados el curso 2010-2011 en la escuela pública y el 27% en la concertada, llegando a suponer el 80% de la totalidad del alumnado en 8 centros públicos.
Tal vez podrían dedicar un artículo a la escolarización de los inmigrantes en función de los 2 tipos de centros, tanto en cantidad como en “calidad”.
Saludos.
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